Детский нейропсихолог в Набережных Челнах

В нашей клинике ведут приём квалифицированные детские нейропсихологи — специалисты, которые изучают связь между работой мозга и психическими процессами у детей. Они помогают выявить причины трудностей в обучении, поведении и развитии, а также разработать индивидуальную программу коррекции.

Чем занимаются детские нейропсихологи?
Наши специалисты проводят комплексную работу, которая включает:
1. Нейропсихологическую диагностику — углублённое обследование высших психических функций:

• памяти (кратковременной и долговременной);
• внимания (устойчивости, переключаемости, объёма);
• мышления (логического, пространственного, абстрактного);
• речи и языковых навыков;
• зрительно‑пространственного восприятия;
• моторной координации и мелкой моторики;
• саморегуляции и контроля поведения.

2. Составление индивидуального плана коррекции — на основе результатов диагностики разрабатывается программа занятий, учитывающая особенности ребёнка и его потребности.
3. Коррекционно‑развивающие занятия — игровые и учебные упражнения, направленные на:

• развитие слабых звеньев психики;
• укрепление сильных сторон;
• формирование навыков самоконтроля и планирования;
• улучшение учебных навыков (чтение, письмо, счёт).

4. Консультирование родителей и педагогов — нейропсихолог объясняет особенности развития ребёнка, даёт рекомендации по взаимодействию с ним дома и в школе, помогает адаптировать учебную нагрузку.
5. Отслеживание динамики — регулярные повторные обследования позволяют оценить эффективность занятий и при необходимости скорректировать программу.

Обратите внимание на следующие признаки — они могут быть поводом для консультации:

В дошкольном возрасте (3–6 лет):

• трудности с запоминанием простых стихов или песен;
• отставание в развитии речи (не говорит фразами к 3 годам);
• чрезмерная гиперактивность или, наоборот, заторможенность;
• сложности с освоением базовых навыков (застёгивание пуговиц, держание карандаша);
• частые истерики, неумение справляться с эмоциями;
• проблемы с ориентацией в пространстве (путает «право» и «лево»).

В школьном возрасте (7+ лет):

• трудности с освоением чтения, письма, счёта (дисграфия, дислексия, дискалькулия);
• быстрая утомляемость на уроках, неспособность сосредоточиться;
• небрежный почерк, пропуски букв, «зеркальное» написание;
• забывчивость, сложности с выполнением инструкций из нескольких шагов;
• низкая успеваемость при нормальном интеллекте;
• импульсивность, проблемы с самоконтролем (вскакивает с места, перебивает);
• сложности в адаптации к школе или смене коллектива.

Общие тревожные сигналы:

• заметное отставание от возрастной нормы в развитии;
• резкие изменения в поведении или успеваемости;
• рекомендации от педагогов, логопедов или врачей.

Почему важно не откладывать визит?
Ранняя диагностика и коррекция позволяют максимально эффективно помочь ребёнку. Мозг детей пластичен, и вовремя подобранные упражнения могут значительно улучшить ситуацию, предотвратив проблемы в будущем.